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2024/3/26

CUW學生聚光燈 | 馬婕:點亮夢想,探究“家”的含義

今天我們將一起走進紫荊教育-威斯康星協(xié)和大學家庭教育碩士項目一期班學員馬婕同學,聆聽她的學習故事。

 

馬婕

國家二級心理咨詢師(獨立執(zhí)業(yè))

青少年心理健康教育指導師

中國心理衛(wèi)生協(xié)會 團體專業(yè)委員會 會員

紫荊教育-威斯康星協(xié)和大學

家庭教育碩士項目一期班學員

 

/  壹  /

璀璨群星,點亮夢想


 

馬婕在心理咨詢臨床行業(yè)從業(yè)逾十年,累積咨詢時長超過4000小時,她致力于面向高校、企業(yè)EAP及社會提供個體或團體咨詢,陪伴與支持上百個家庭走出困境。

 

CUW-MED一期班馬婕同學生活照

 

馬婕講述到:我本人在心理咨詢領(lǐng)域已經(jīng)工作十多年,也一直在跟進家庭工作。當初受此項目吸引很重要的一個方面就是其整合社會學、心理學和教育學多維視角的“森林式”課程體系。第一門課程《今日家庭》就拓展了我原有的認知,使我可以站在更寬廣的歷史和社會背景下,更全面地去理解“家庭”的含義。

 

CUW-MED一期班馬同學生活照

 

 

在生活中踐行“用生活詮釋生命,用生命影響生命”。做一名有溫度且有大愛的心理咨詢師。

     CUW-MED學員感言

 

 

/  貳  /

以史為鑒,深入思考


 

談到學習過程中的思考與收獲,馬婕不禁陷入了沉思:“愛情”和“婚姻”有著密不可分的聯(lián)系和羈絆,但“為愛成婚”竟然僅有區(qū)區(qū)百年多的歷史。她說:我通過對美國婚姻家庭的發(fā)展變革歷程的學習,引發(fā)了很多對我們當下婚姻家庭現(xiàn)象及發(fā)展的思考。

 

在美國,20世紀70年代,人們擁有了更多的自由,但婚姻卻開始動搖。研究發(fā)現(xiàn),雖然愛情作為婚姻的基礎(chǔ)肯定會讓婚姻更有價值,但讓婚姻變得更脆弱的也是它。最近在美國,孤立和自主的婚姻觀念被認為是錯誤的,浪漫愛情和過度的自由主義與個體主義對當代婚姻家庭造成了很大的挑戰(zhàn)。

 

這個時代正在呼喚的婚戀觀是什么?對美滿婚姻關(guān)系至關(guān)重要的東西是什么?這些都值得我們?nèi)ド钊胨伎己吞骄俊?/span>

     CUW-MED學員感言

 

 

/  叁  /

紫荊-威斯康星協(xié)和大學家庭教育碩士


 

紫荊與CUW聯(lián)合打造的家庭教育碩士圍繞“廣義家庭教育”進行教學,從家庭系統(tǒng)的視角深度剖析全部家庭元素以及家庭和社會的關(guān)系,將家庭教育、咨詢與治療融為一體,讓學生從根本上理解,預防并解決家庭的問題。

 

項目采用“FOREST”(Family, Others, Relations, Education, Skills, Therapy)課程體系融合心理學、教育學、社會學等多個學科系統(tǒng)地教學,以深度剖析個體發(fā)展與家庭發(fā)展的全過程為出發(fā)點,通過發(fā)展的視角深入理解并探究每位家庭成員與婚姻家庭的關(guān)系,家庭中的性與性教育,家庭沖突和解決方法;將兒童和青少年心理與養(yǎng)育問題放到他們個體與家庭發(fā)展的過程中才能更精確地對癥下藥。

 

 

項目課程不止深入地探究家庭內(nèi)部的每一個元素,同時探究家庭與社會文化、政策、法律等外部關(guān)系。通過對家庭系統(tǒng)的全局學習,學員可以掌握行之有效的家庭教育、家庭治療與心理咨詢的知識體系和必備技能。

 

珍惜每一段學習之旅,不辜負每一個自我提升的機遇,愿大家能夠?qū)W有所成、學有所獲。

 

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